新闻中心

您当前位置:首页 >> 新闻中心 >> 公司动态

编玩边学为您解读PBL项目制教学优势

摘要:我们看现在的许多教育机构都主张PBL项目制教学,但是到底什么是PBL教学法,有什么优势,许多家长并不是很清楚。同样编玩边学就采用了PBL项目制教学法,下面就由编玩边学加盟​中心为您解读一下什么是PBL教学法,其拥有什么样的优势。

  我们看现在的许多教育机构都主张PBL项目制教学,但是到底什么是PBL教学法,有什么优势,许多家长并不是很清楚。同样编玩边学就采用了PBL项目制教学法,下面就由编玩边学加盟中心为您解读一下什么是PBL教学法,其拥有什么样的优势。

什么是PBL教学法

  什么是PBL教学法?

  PBL教学法,是以学生为中心,以问题为导向,通过设计学习情境,动画游戏等情景,激发孩子的思考,培养解决问题的能力,是一种基于现实世界的教学方法。

  编玩边学采用西方先进教学方式,将完整项目拆分成可独立解决的小单元,并结合情景游戏,不断修正和解决问题,锻炼孩子的实践操作,信息搜集整理,全局观,掌握思维层面探究学习方法。

PBL教学法的五大步骤

  PBL教学法的五大步骤:

  1.确定项目或问题

  以项目(问题)为学习的起点,所谓的项目,通俗点来说就是问题。老师以学生为中心,从学生未来可能面临的真实事件出发,提出一个问题,这是PBL的第一步。

  比如,在编玩边学的课堂中,每节课会给孩子设置一个有趣的动画情景和IP人物,让孩子成为项目主导者,老师发布任务,比如,如何帮助小星登上星球?如何击败大黑熊?通过情景创设,激发孩子对问题的探究。

  2.制定方案,探索学习

  学习过程以学生为中心他们担负主动学习的责任。PBL在教学的过程中,以学生为中心,让学生在心里上有一种被认同被关注的感觉,这种感觉会促使学生自主地去学习,去寻找答案。

  在编玩边学的教学中,老师只负责引导与演示,帮助孩子去探索学习,循序渐进掌握编程知识。比如,每个代码块有什么样的效果,如何移动代码块实现小星移动的效果,老师在演示的过程中激发孩子的学习兴趣,培养学生的批判性思维,解决问题能力以及沟通交流能力。

  3.项目尝试,及时消化知识点

  实践是最好的老师,只有自己去做,才能发现学习中遇到的问题,并思考如何去解决,在一遍遍的尝试中,实现目标。

  编玩边学在每节编程课堂中,都将知识点翻开展示,让学生更好的吸收,在项目尝试过程中,孩子需要调动之前学过的知识,进行代码块的移动,程序组合,实现游戏的效果。

  4.总结提升

  经历了演示与尝试后,碎片化知识已经印在孩子的脑海里,但为了更好的让孩子吸收,总结与回顾也非常关键。

  编玩边学在每个编程项目完成后,会由老师进行在线回顾,并将单个知识点串联起来,形成知识体系,让孩子明白整个项目的流程。

  5.挑战与探索

  每个孩子都具有丰富的想象力与探索欲,让孩子发现自己的兴趣,独立思考如何解决问题,利用知识创新作品。

  编玩边学在每节编程课后会设置课后挑战任务,让孩子自己解决问题,并消化编程知识,养成举一反三的能力,创造属于自己的作品。

PBL教学法较传统教育的优势

  PBL教学法较传统教育的优势

  1.使学生更具有探索性和主动性

  传统的灌输式教学,一般是“老师讲”“学生听”,以教师为主体,知识为本位,学生处于被动地位,而项目式学习是以学生为主体,让孩子自己动脑思考,查找资料,完成探究。孩子从盲目学习变成有目的的探索问题的答案和实质的探索。

  2.激发学习兴趣和解决问题的能力

  在项目式学习中,孩子一开始就提出问题,然后带着问题去探究,通过对比,分析,概括,总结等认知分析,逐渐获得综合思考和解决问题的能力。孩子由被动学习转变成主动积极的参与和探索。

  PBL教学法是编玩边学的教育方式之一,另外,编玩边学采用趣味游戏式教学,让孩子主动去学习,并保持浓厚的学习兴趣。

编玩边学为您解读PBL项目制教学优势

  通过上文编玩边学对于PBL项目制教学的解读,我们可以看出,这种方式可以帮助孩子更好地学习,让编程培养孩子适应未来人工智能时代的多元素质能力。


本文连接:http://www.bianwanbx.com/company/24.html