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少儿编程和成人编程的区别,家长要清楚!

摘要:提到少儿编程,很多家长还是认为编程是给大人学习的,小孩子字还没学完,怎么可能学得会编程呢?或者是,我家孩子以后又不做程序员的工作,学编程没用。有这种思想的家长,基本上已经把少儿编程和成人编程化为了等号,但实际上两者并不对等。接下来看看两者的区别在哪里。学习目的不同少儿编程的学习目标是发展

  提到少儿编程,很多家长还是认为编程是给大人学习的,小孩子字还没学完,怎么可能学得会编程呢?或者是,我家孩子以后又不做程序员的工作,学编程没用。有这种思想的家长,基本上已经把少儿编程和成人编程化为了等号,但实际上两者并不对等。接下来看看两者的区别在哪里。

少儿编程和成人编程的区别,家长要清楚!

  学习目的不同

  少儿编程的学习目标是发展兴趣,锻炼逻辑思维、创新思维,在某些特定的阶段,可以参加信息学奥林匹克竞赛以辅助升学等。

  而成人编程的目的,更多是为了培养学生以后从事本行业的技能,使得学生能够在毕业之后找到一个不错的工作,并具备长远发展的一些基本知识和技能,也就是俗称的“程序猿”。在这种情况下,高校或成人培训机构会设立一个详细的教学大纲,以知识点为核心,在课堂上单刀直入。

少儿编程和成人编程的区别,家长要清楚!

  学习过程不同

  对于刚进大学的大一新生,学编程语言,基本上是两个学期的课程,差不多一百多课时的时间,就要求掌握这门编程语言。

  但小朋友可能要好几次课才能掌握一个知识点。成年人是不能想象这种速度的,也不可能用这样的速度去学习。

  但由于孩子的认知能力正在成长,所以学习过程必然会经历比较困难的阶段,如果他表现出来学编程或其他学科比别的小朋友慢一点,这是正常的,家长不用担心。同时,每一个孩子的学习进度都很有可能是不一样的。

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  评价标准不一样

  少儿编程学习结果的评价标准可能就是掌握了某些编程的基础概念,比较快的完成解题,能够做出一些有趣的小游戏,或者说在某些比赛里面获得一些奖项。

  而大人的编程,是有一些工业级的要求,对需求的完成度,代码可读性,效率,产品质量,用户体验都是有具体要求的。

少儿编程和成人编程的区别,家长要清楚!

  在少儿编程中,编玩边学教育更倾向于培养孩子对编程的兴趣。因为兴趣是孩子最好的导师,可以引导孩子在未来的学习道路上不断地探索。只要这个孩子仍然保持着对编程的极大兴趣,能从学习编程的过程中充分发挥自己的创造能力,培养编程思维,那么,这样的培训就是成功的。


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